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La defensa de la programación supone la exposición de un trabajo de elaboración propia que puede llevarse a la práctica real de un aula ajustándola mediante las unidades didácticas.

 

Su exposición supone la explicación sobre la creencia propia de la educación y como llevarla a cabo para colaborar en favorecer el completo progreso de los alumnos a los que llegará, desarrollando al máximo su capacidades, para permitirles incorporarse activamente a la sociedad como ciudadanos libres.

 

La exposición de la unidad didáctica, supone además la aplicación real a un aula descrita de todo aquello que hemos defendido previamente mediante la concreción de los elementos que la conforman, justificándola en el tiempo y modo, relacionándola con las demás y desarrollando sus elementos básicos ya concretos.

 

Por ello desde el primer día preparamos:

Distintas formas de exposición

Ensayamos la exposiciones: en clase, frente a los compañeros conocidos y desconocidos, frente a otros colaboradores....

Abordamos distintas habilidades de comunicación y expresión oral

Trabajamos sobre la expresión corporal (el uso de las manos, la mirada, la postura, la vestimenta....)

 

DEFENSA DE LA PROGRAMACIÓN Y EXPOSICIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA

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